Philoforever

Bonjour à toutes et à tous,

    À la suite des directives du Lycée Jeanne d’Arc, je suis désormais en mesure de vous transmettre le calendrier de fin d’année, concernant les séances de HLP Philosophie.

   N’ayant plus que quelques heures en présentiel avec vous, le temps n’est plus suffisant pour poursuivre les cours magistraux et couvrir ce qu’il nous reste à travailler. Aussi, le distanciel va continuer au même rythme que celui de cette semaine : exploration de quelques problématiques autour de la question de l’Autre, de la Représentation du monde.

  Quant au présentiel, il sera consacré à nos grandes leçons qu’il nous faut poursuivre et achever autant que possible, ce, pour trois raisons. La première, parce que beaucoup d’entre-vous me font savoir qu’ils ont travaillé à la maison et qu’ils souhaitent présenter le produit de leur travail. La seconde, parce qu’il me faut une note d’oral. Et la troisième, parce que la Réforme du lycée exige que le troisième trimestre soit dédié, en Première comme en Terminale à la préparation du Grand oral et la HLP philosophie se doit de contribuer à l’effort … national.

   Le nombre de séances en présentiel étant particulièrement réduit, nous devrons réduire le temps de présentation à … 25 mns : 4 grandes leçons par séance du jeudi matin.

   Afin que chacun y trouve son compte, je vous demanderai en annexe à votre présentation orale, un dossier de deux pages résumant les grands axes de votre recherche et la rédaction de la réécriture (une page), non seulement pour mon évaluation , mais aussi à photocopier pour chacun[e]s des élèves de la classe. Je pourrai me charger des photocopies si vous le souhaitez. Si vous préférez le faire vous-même, n’hésitez pas à les faire sur mon compte de reprographie, en demandant à l’accueil (photocopies pour le cours de HLP Philo …)

   Voici donc quelques éclairages aux interrogations que je reçois de part et d’autre …

       Bon dimanche, bon début de semaine et au plaisir de vous revoir jeudi prochain !

                                      M. C. Lutet

1/ Fiche de lecture autour de Utopia de Thomas  More ou Le Meilleur des Mondes d’Aldous Huxley.

Réécriture : « Imaginez un monde utopique, juste et parfaitement ordonné, d’où le désordre, le mal, le vice, le crime… seraient totalement absents. »

Jeudi 06 mai par Charles et Léo

 2/ Fiche de lecture autour de Blade Runner de Philip K.Dick.

Réécriture : « Imaginez le monde vu par un cyborg, un androïde qui adopte une apparence humaine, bien que le monde humain lui soit  étranger – et qui se mêle aux hommes afin de les observer. »

Jeudi 06 mai par Pauline et Laura

3/ Fiche de lecture autour de Si c’est un homme de Primo Levi.

Réécriture : « Imaginez le monde vu du fond d’un « lager », d’un camp de concentration, à travers les yeux d’un déporté durant la Seconde guerre Mondiale. »

Jeudi 06 mai par Alexane et Alwena

4/ Fiche de lecture autour du roman Le Parfum de Patrick Süskind.

Réécriture : « Imaginez le monde d’un point de vue strictement olfactif. Vous avez perdu tous vos sens à l’exception de l’odorat. À quoi ressemble le monde désormais qui n’est plus fait que d’odeurs ? »

Jeudi 06 mai par Amélie et Servane

5/ Fiche de lecture autour du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot.

Réécriture : « Imaginez le monde occidental, la société française, en particulier, vu du point de vue d’Orou le tahitien. »

Jeudi 28 mai par Jade et Manon

6/ Fiche de lecture autour du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo.

Réécriture : « Imaginez le monde du point de vue d’un détenu condamné à mort et sur le point d’être exécuté. »

Jeudi 28 mai par Laura et Cyrielle

7/ Fiche de lecture autour de L’île des esclaves de Marivaux ou encore de Black-boy, de Richard Wright.

Réécriture : « Imaginez le monde du point de vue d’un esclave (antique grec ou romain ou noir. Cf. : Traite négrière, commerce triangulaire …). »

Jeudi 28 mai par Maëlys et Julie

8/ Fiche de lecture autour de Malevil de Robert Merle ou encore de Ravage de René Barjavel (adapté en BD par Jean-David Morvan).

Réécriture : « Imaginez le monde vu par un partisan de la « collapsologie », c’est-à-dire par quelqu’un qui croit en une (la) fin du monde proche. »

Jeudi 28 mai par Agathe et Nolwenn

9/ Fiche de lecture autour de No et moi de Delphine de Vigan.

Réécriture : « Imaginez le monde du point de vue de la conscience et de l’intelligence d’une jeune fille, d’un jeune homme à haut potentiel (surdoué(e)). »

Jeudi 10 juin par Ninon et Juliette

10/ Fiche de lecture autour de L’Odyssée sauvage de Nicolas  Vanier ou Vouloir toucher les étoiles de Mike Horn ou encore Une vie à coucher dehors de Sylvain Tesson.

Réécriture : « Imaginez le monde vu par un aventurier, un wanderer, un voyageur solitaire. »

Jeudi 10 juin par Jérémy et Pierre

11/ Fiche de lecture autour de la Lettre sur les aveugles de Denis Diderot.

Réécriture : « Imaginez le monde « vu »  ou plutôt « perçu » par un aveugle ou par un sourd, tel Beethoven qui commence à perdre son audition à 27 ans. »

Jeudi 10 juin par Romane et Julianne